




我国课桌椅的发展历程
我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年始,东部沿海地区开始学习国外经验,课桌椅生产厂家,从采用钢木合一制造课桌椅,代替了木制桌椅。钢木课桌椅固然经由20多年的发展,课桌椅设计,已采用机械法出产,但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病,还不能完全替换代课桌椅。而在中西部大部门地区的农村学校,学生仍大多在使用杂木制造的代课桌椅。而多年使用的事实也证实,钢木制造---课桌椅的品质并不比被教育界---的代木制课桌椅好多少,所以开发时间虽已持续二十多年,发展速度却十分缓慢,课桌椅厂,也还只能作为过渡产品,代替代课桌椅。
因为餐桌、餐椅经常会过高,床软而且低,都不能替代正规的课桌椅。对于有可调式桌椅的家庭,可以根据孩子的身高,按照---课桌椅尺寸与学生身高对照表找到适合孩子的桌面高和座面高。书桌书柜的线条应圆滑流畅,圆形或弧形收边的,那么还要有顺畅的开关和细腻的表面处理。还有带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。选儿童书桌椅,也得选择符合人体工程学原理的,书桌椅的尺寸要与孩子的高度、年龄以及体型相结合,这样才有益于他们的健康成长。
橡塑课桌:主要采用橡塑合金材料,经机械模压成型校用课桌椅产品,该类产品多为固定结构,高度不可调,但因为所用材料特殊,材质较好,合肥课桌椅,---轻便,也得到部分学校采用。
实木课桌:2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌,双人课桌。这种课桌加工方便,材料为杂木,浪费大量木材,而且不---,目前仍为很多---地区的---采用。因课桌凳高度固定,逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。
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