实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不---，目前仍为很多---地区的---采用。因课桌凳高度固定，合肥课桌椅，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。
升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为板，桌腿为钢管件，---课桌椅生产厂家，相关连接地---分有塑料帽保护。
发展史
学生学习桌发展阶段 学习桌:我国学生的学习桌大体沿袭着西方学校学习桌的发展轨迹。从构成的材质和发展历史看，两者并无明显不同，都经历了杂木制造（代）——钢木合一（第二代） ——硬塑替代阶段；从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。---都存在学习桌标准再修订的问题，但也有不同，课桌椅设计，主要体现于学习桌的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生学习桌的摆放则灵活多样。
“关于---课桌椅的标准有很多，有强制标准，也有标准，此次<办法>的---主要是推进标准的落实。2002年，就---了相关标准，2014年又重新修订了一下，在原有的10个课桌椅型号基础上增加0号，课桌椅厂家，主要是考虑到东部地区孩子的身高发育快，增加了适合身高1.80米以上学生的课桌椅。”小学、初中学校普通教室按年级固定课桌椅，学生随年级换教室。
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